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¡Bienvenidos al blog del Centro Vera Smith! Con este blog, como con otros tantos, se pretende crear una comunidad de lectores activos, no necesariamente economistas o financieros, que sientan interés por estudiar la naturaleza de las instituciones monetarias y bancarias de origen privado, incluyendo el origen espontáneo y las intromisiones del Estado en su desarrollo.

Como con todo blog se intentará generar con él debates informales entre sus lectores, con un espíritu crítico y abierto; intentar comprender la economía monetaria en un sentido amplio y multidisciplinar, y abarcando no solo lo estrictamente económico, sino también los campos de la filosofía, la ética, el derecho, las ciencias políticas y la historia.

Somos conscientes de la abundancia de blogs económicos en los que se trabajan temas monetarios; sin embargo, nuestro interés es resaltar el free banking school, por sobre los otros dos antiguos enfoques monetarios, conocidos con el nombre de currency school y banking school.

Esta clasificación de enfoques monetarios fue sugerida inicialmente por Lawrence H. White y Anna J. Schwartz, y consiste en diferenciar al free banking school como el único enfoque que defiende la emisión privada y competitiva del dinero privado, mientras las otras dos escuelas debaten sobre si la autoridad monetaria debe imprimir dinero de curso legal convertible o inconvertible y, en el último caso, de qué forma racional lo haría. Creemos que, en cierto modo, el debate moderno de reglas versus discrecionalidad puede incluirse también en esta discusión clásica.

Se incluirán en las publicaciones de este blog tanto debates teóricos —con carácter multidisciplinar— como sus aplicaciones empíricas o históricas, trabajando en casos concretos del pasado, intentando ampliar con otros casos de estudio nuevos, pero atendiendo a temas de actualidad y proyectando hacia delante en el mundo blockchain y cripto.

Como dijo Leland Yeager, en la introducción al libro clásico de Vera Smith Fundamentos de la banca central y de la libertad bancaria, cuando aquel libro apareció en 1936, el esfuerzo emergió como un aporte aislado; a partir del public choice, la desconfianza sobre la posibilidad de que una autoridad monetaria pueda administrar el dinero racionalmente, con resultados exitosos, fue disminuyendo, abriendo paso al estudio del dinero, con replanteamientos que en los últimos años se han multiplicado.

Los esfuerzos de algunos teóricos de la escuela austriaca (en concreto Carl Menger, Eugen von Böhm-Bawerk, Ludwig von Mises y Friedrich Hayek), sumados al free banking school, encabezada hoy por Lawrence H. White, George Selgin y Kevin Dowd, muestran que, tanto en la teoría como en los casos históricos, se requiere un revisionismo que reinterprete el campo de estudio de la moneda y la banca.

Este blog del Centro Vera Smith tiene una visión definida:

«Alcanzar un mundo en que el dinero vuelva a ser independiente de las instituciones gubernamentales, recuperando así su origen y fundamento espontáneo, descentralizado, sin regulaciones, privado y competitivo».

Esperamos que el lector encuentre atractivo contribuir a un espacio en el que se actualizan las noticias académicas, se fomenta la reflexión, se comparte el análisis de ciertas lecturas y se discute sobre ideas.

Los que integramos el proyecto compartimos un interés común por ciertos autores, ideas y principios, pero no por ello pretendemos lo mismo del lector.

Este blog está abierto a quien quiera pensar y debatir, con respeto mutuo y honestidad intelectual.